Овладение практическими приёмами первой помощи у детей часто решает исход экстренной ситуации. Психомоторные навыки — сочетание двигательных действий и когнитивной координации, необходимых для выполнения приёмов первой помощи, — требуют не только теоретического знания, но и точной отработки движений. Сердечно‑лёгочная реанимация (CPR — сердечно‑лёгочная реанимация) — пример комплексного навыка, где важны ритм компрессий, глубина нажатия и […]